1837. Ketulusan orangtua dalam menyodorkan pilihan bagi anak akan membuat anak semakin merasa dihargai. -Andi Yudha Asfandiyar.

1836. Memberikan alternatif putusan/pilihan bagi anak dalam memecahkan persoalannya adalah salah satu ciri pola asuh yang demokratis. -Andi Yudha Asfandiyar

1835. Pendidikan adalah membentuk manusia yang utuh/menyeluruh/holistik secara emosional, sosial, motorik, kognitif, dan spiritual; bukan sekedar menciptakan manusia yang pintar. -Andi Yudha Asfandiyar

1834. Sifat pemalu cenderung berasal dari anggota keluarga atau kerabat dekat yang juga pemalu, tetapi lingkungan berperan penting dalam pertumbuhan anak-anak. -Andi Yudha Asfandiyar

1833. Pengalaman positif yang dihargai, dipuji, didorong, dan disayang akan membentuk karakter positif anak dan menjadi bekal penting bagi perkembangannya. -Andi Yudha Asfandiyar

1832. Pengalaman menyenangkan dan mengasyikan (positif) pada masa anak-anak akan terbawa saat anak dewasa. -Andi Yudha Asfandiyar

1831. Ketegasan orangtua (bukan kekerasan) perlu ditampilkan secara tepat kondisi; bukan menunjukkan kekuasaan atau senioritas. -Andi Yudha Asfandiyar

1830. Negosiasi penting agar anak merasa dihargai pendapatnya. -Andi Yudha Asfandiyar

1829. Bernegosiasi bukanlah memaksakan kehendak dan keinginan kita untuk dituruti oleh anak. -Andi Yudha Asfandiyar

1828. Aturan dibutuhkan dalam keluarga agar semuanya merasa nyaman dan segala sesuatu yang dilakukan mengandung peran dan tanggung jawab. -Andi Yudha Asfandiyar

1827. Dimulai dengan bibit-bibit rasa aman; komunikasi adalah salah satu kunci penting. -Andi Yudha Asfandiyar

1826. Masalah baru senantiasa muncul; anak-anak membutuhkan tempat untuk menyampaikan masalahnya. Tempat yang tepat adalah orangtuanya. -Andi Yudha Asfandiyar

1825. Terlalu melindungi (overprotektif) atau membiarkan apa pun (permisif) bukanlah cara tepat untuk memberikan rasa aman. -Andi Yudha Asfandiyar

1824. Orangtua tidak selalu memberikan rasa aman, tetapi mereka bisa menaungi anak-anak dengan pelukan penuh cinta kasih. -Andi Yudha Asfandiyar

1823. Cinta dan kasih sayang orangtua kepada anaknya menentukan arsitektur otak anak, pemicu dan pemacu kekuatan. -Andi Yudha Asfandiyar

1822. Kemandirian berkaitan erat dengan keterampilan hidup seseorang dan wajib dimiliki oleh siapapun karena merupakan bekal wajib hidup. -Andi Yudha Asfandiyar

1821. Anak-anak membutuhkan kesungguhan dan keseriusan orangtuanya dalam memberikan umpan balik atas ekspresi mereka. -Andi Yudha Asfandiyar.

1820. Anak-anak adalah sumber keberanian; rasa takut seorang anak untuk mencoba sesuatu yang baru adalah karena kurangnya pembiasaan dan motivasi dari orang-orang terdekatnya. -Andi Yudha Asfandiyar

1819. Pada dasarnya, anak-anak adalah makhluk Tuhan yang suka sekali pada hal-hal yang baru, yang menantang. -Andi Yudha Asfandiyar

1818. Bekali anak dengan sebanyak mungkin nilai positif, seperti: kejujuran, keberanian, kesabaran, motivasi tinggi, tanggung jawab, kepedulian, kerja sama, dan kreativitas. -Andi Yudha Asfandiyar.

1817. Anak-anak adalah sumber keberanian; rasa takut seorang anak untuk mencoba sesuatu yang baru adalah karena kurangnya pembiasaan dan motivasi dari orang-orang terdekatnya. -Andi Yudha Asfandiyar